Cultuurmenu
Schrijf je rap
| PO |
(1 reacties)
Hoe ontstaat een rap en hoe voer je die uit? Na het bekijken, beluisteren en bespreken van enkele voorbeelden van professionele rappers gaan de leerlingen zelf aan de slag. Eerst voeren ze een stukje van een bestaande raptekst uit. Dan schrijven ze in groepjes over wat hen bezighoudt een couplet voor een rap. Aan het eind van het project worden per groep de zelfbedachte raps uitgevoerd en opgenomen. Mogelijk eindresultaat? Een cd met raps door de school samengesteld!
Praktische informatie
Inhoud: lerarenhandleiding, dvd en cd.
De vakdocent neemt opname-apparatuur mee voor de gastles.
De vakdocent geeft op een dag vier gastlessen.
Opzet: circa vier weken van tevoren worden de lerarenhandleiding, dvd en cd toegestuurd. Het project bestaat uit vier lessen. Les een, twee en vier worden door de leerkracht gegeven. De derde les is een gastles, door een vakdocent gegeven.
Fotografie: Rick Keus.
Reacties
OBS de Torenvalk | Leimuiden - 20 februari 2012
De nummers die op de cd stonden spraken niet zo aan. Er zijn bekendere nummers die de kinderen dan allemaal meteen mee kunnen zingen (rappen). De gastles was echt heel leuk.
Kenmerken
- Niveau: Groep 5, Groep 6, Groep 7, Groep 8
- Aantal: max. 4 groepen
- Plaats: Op school
- Duur: Dagen
- Beschikbaarheid: Op aanvraag
- Leerstrategie: Actief, Reflectief
- Prijs: € 325,00 per project
- Instelling: Kunstgebouw
- Regio: Alblasserwaard-Vijfheerenlanden, Drechtsteden, Goeree-Overflakkee, Haaglanden, Hoeksche Waard, Holland Rijnland, Midden-Holland, Rijnstreek, Stadsregio Rotterdam
